KAWAKAMI TOMOMI

Department of Social WelfareProfessor

Research Keyword

  • エンパワメント教育
  • 社会科教育
  • 多文化教育
  • Social Studies Education Empowerment Education Multicultural Education

Field of study

  • Humanities & social sciences, Education - general, Pedagogy
  • Humanities & social sciences, Primary/secondary education and curricula, Subject Pedagogy

Committee Memberships

  • 01 Dec. 2019 - 31 Mar. 2020
    福岡市学校評価サポート委員, 福岡市教育センター

Papers

  • How African American Students Learn US History: Comparative study of Historical Perspectives among Races
    KAWAKAMI, Tomomi
    Studies In Human Sciences, 15(1), 35-58, Aug. 2019, Not reviewed
  • The Privatization of Public Schools and Test Boycott Movement in U.S.
    KAWAKAMI, Tomomi
    Studies In Human Science, 14(2), 121-134, Feb. 2019, Not reviewed
  • Critical Reconsideration of Tezuka's Educational Thoughts in Taisho Era
    KAWAKAMI, Tomomi
    Studies In Human Science, 14(1), 23-39, Aug. 2018, Not reviewed
  • Implementation of ed-TPA into Teacher Education Courses in US: Performance Tasks for Social Studies Education Course
    Studies In Human Sciences, 13(2), 41-59, Feb. 2018
  • Comparative Study of Living Environment Studies and Social Studies Education for Lower Grade Students: Examining What Experimental Activities Have Brought
    Studies In Human Sciences, 13(1), 37-68, Aug. 2017
  • 米国イリノイ州の教育実習生支援とネットワークの構築−歴史教育改革を実践にまで浸透させるための試み−
    九州大学大学院教育学研究紀要, (16), Mar. 2014
  • 米国歴史教育におけるディシプリン・ギャップ(Disciplinary Gap)に関する研究―教育実習生の抱く新しい歴史教育をめぐる葛藤とその背景―
    カリキュラム研究, 21, 85-98, Mar. 2012, Reviewed
  • 米国中等学校におけるマイノリティの自発的社会参加への取り組み―ニューヨーク市公立学校における実践事例―
    九州大学大学院教育学コース院生論文集・飛梅論集, (7), Mar. 2007, Reviewed
  • アメリカ歴史カリキュラムにおけるエスニシティ観―ニューヨーク州コアカリキュラムとリージェンツテストの分析―
    九州教育学会研究紀要, 34, Aug. 2006, Reviewed
  • アメリカにおける多文化教育と学力問題をめぐる論争
    九州教育学会研究紀要, 33, Aug. 2005, Reviewed

Books and other publications

  • 教育課程エッセンス ―新学習指導要領を読み解くためにー
    元兼正浩 (監修), 九州大学大学院教育法制研究室 (編集), Contributor
    花書院, Oct. 2019
    9784865611717
  • 思考する歴史教育への挑戦ー暗記型か、思考型か、揺れるアメリカー
    単著, Single work
    九州大学出版会, Mar. 2018
    9784798502281
  • The Routledge International Handbook of Critical Education
    長尾彰夫、澤田稔(監修), Joint translation
    明石書店, Jan. 2017
  • 21世紀の教育改革と教育交流
    望田研吾編著, Contributor
    東信堂, Jul. 2010
  • 欧州統合とシティズンシップ教育
    中里亜夫、竹島博之監訳, Joint translation
    明石書店, Mar. 2006
  • 世界の開発教育ー教師のためのグローバル・カリキュラムー
    中里亜夫監訳, Joint translation
    明石書店, Aug. 2002
  • ジェンダーと暴力ーイギリスにおける社会学的研究ー
    堤かなめ監訳, Joint translation
    明石書店, Oct. 2001

Lectures, oral presentations, etc.

  • Inquiring edTPA inducements in Student Teaching Assessment of Social Studies Education: A Case Study of Pre-service Teacher's Courses in USA
    Japan Comparative Education Society, Jun. 2017
  • アメリカ教職課程における歴史教育改革―教育実習生支援システムの構築―
    日本比較教育学会 第48回大会(九州大学), Jun. 2012

Academic society affiliations

  • 01 Apr. 2016
    History Educationalist Conference of Japan
  • 01 Apr. 2016
    National Association for the Study of Educational Methods
  • 01 Apr. 2014
    Japanese Educational Research Association for the Social Studies
  • 01 Apr. 2014
    Japanese Association for The Social Studies
  • 01 Apr. 2004
    Japan Comparative Education Society
  • 01 Apr. 2002
    The Japanese Society for Curriculum Studies

Social Contribution Activities

  • 早良市民センター運営審議会委員
    advisor
    01 Jul. 2021