LAURENCE CHEVALIER

Department of Foreign Language StudiesProfessor

Degree

  • licence de japonais, リヨン大学, 1992
  • Master 2 Recherche (DEA) (Sciences du langage, spécialité FLE), Université de Franche Comté, 2006
  • Maîtrise Français Langue Etrangere, Université Stendhal Grenoble 3, 1999
  • maitrise LLCE anglais, Université Stendhal Grenoble 3, 1995

Research Keyword

  • representations sociales
  • culture educative
  • enseignement/apprentissage
  • representations (FLE
  • educational culture
  • language teaching and learning
  • French as a Foreign Language
  • 教育文化
  • 言語の学習と教授
  • 仏語

Field of study

  • Humanities & social sciences, Foreign language education, Foreign Language Education

Educational Background

  • 2004 - 2006, Universite de Franche-Comte, Graduate School, Division of Linguistic Sciences, Francais Langue Etrangere (French as a Foreign Language)

Committee Memberships

  • Dec. 2024
    Conseillère scientifique de la Revue Japonaise de Didactique du Français, Société Japonaise de Didactique du Français
  • May 2015 - Dec. 2015
    membre du comite de conception et d'organisation des congres, Societe japonaise de didactique du francais
  • Apr. 2012 - Jun. 2015
    membre du Conseil d'Administration, Societe japonaise de didactique du francais
  • Oct. 2012 - Nov. 2014
    学会誌編集長, 日本フランス語教育学会
  • Nov. 2008 - Sep. 2012
    会誌副編集長, 日本フランス語教育学会
  • Jun. 2006
    学会誌編集委員会・委員, 日本フランス語教育学会

Papers

Miscellaneous

  • Germain, Claude (2022). Didactologie et didactique des langues. Deux disciplines distinctes. Louvain-la-Neuve : EME éditions, 469 p.
    Laurence Chevalier
    Revue Japonaise de Didactique du Français, Lead, 18(1-2), 137-139, 2023, Not reviewed
  • From Language to Dance: a Teaching Perspective
    Chevalier Laurence
    Tiempo 4 All Commemorative Edition, 22-24, Nov. 2018, Not reviewed
  • Articuler comprehension et production en classe de langue etrangere
    Chevalier Laurence; Durrenberger Vincent; Matsumoto Ryoma; Renoud Loic
    Rencontres 32, 32, 107-112, 08 Jul. 2018, Not reviewed
  • Editorial
    CHEVALIER Laurence
    Revue japonaise de didactique du francais, 9(1), 5-5, 15 Sep. 2014
  • Editorial
    CHEVALIER Laurence
    Revue japonaise de didactique du francais, 8(1), 4-4, 01 Sep. 2013
  • Editorial
    CHEVALIER Laurence
    Revue japonaise de didactique du francais, 8(2), 7-8, 01 Sep. 2013
  • Molinie, Muriel (dir.) (2011), "Demarches portfolio en didactique des langues et des cultures. Enjeux de formation par la recherche action", Cergy-Pontoise: CRTF
    Revue japonaise de didactique du francais, Etudes didactiques, 7(1), 144-147, 01 Sep. 2012, Not reviewed
  • Zarate G., Liddicoat A. (coord.) (2009), "La circulation internationale des idees en didactique des langues"
    Revue japonaise de didactique du francais, Etudes didactiques, 6(1), 293-295, Nov. 2011, Not reviewed
  • Daunay B., Delcambre I., Reuter Y., (ed) (2009), "Didactique du francais, le socioculturel en question"
    Revue japonaise de didactique du francais, Etudes didactiques, 6(1), 295-296, Nov. 2011, Not reviewed
  • Martinez P., Moore D., Spaeth V. (2008) "Plurilinguismes et enseignement - Identites en construction"
    日本フランス語教育学会 Revue japonaise de didactique du francais, Etudes didactiques, 4(1), 211-213, Oct. 2009, Not reviewed
  • Bronckart J-P., Bulea E., Pouliot M. (2005), "Repenser l'enseignement des langues : comment identifier et exploiter les competences?"
    日本フランス語教育学会 Revue japonaise de didactique du francais, Etudes didactiques, 3(1), 256-258, Oct. 2008, Not reviewed
  • Compte rendu du symposium du congres de printemps 2007 "Comment determiner les objectifs dans les manuels pour debutants
    日本フランス語教育学会 Revue japonaise de didactique du francais, Etudes didactiques, 3(1), 164-166, Oct. 2008, Not reviewed
  • Noel-Jothy F., Sampsonis B., Certifications et outils d'evaluation en FLE
    日本フランス語教育学会誌 Revue japonaise de didactique du francais, 2(1), 299-301, Oct. 2007, Not reviewed
  • Integration de ressources Internet aux activites de classe
    獨協大学フランス語教授法研究会 第18回獨協大学フランス語教授法研究会, (18), 17-19, Nov. 2004, Not reviewed
  • Litterature: le plaisir de raconter et d' ecouter des histoires
    Chevalier Laurence
    関西フランス語教育研究会 Rencontres, 17, 14-18-17, Jul. 2003, Not reviewed
  • Une autre presentation des verbes pour faciliter l'apprentissage.
    日本フランス語フランス文学会九州支部 フランス文学論集, (37), 61-73, Nov. 2002, Not reviewed
  • Une autre presentation des verbes pour faciliter l'apprentissage
    Etudes des Lettres Francaises, 37(37), 61-73, 2002, Not reviewed

Books and other publications

  • French for Multidisciplinary Courses Beyond 21st Century Literacies
    Babaci-Wilhite Z, Contributor, Apprentissage du FLE et activités théâtrales : construire sa relation à la langue / culture
    Cognella Publishing, Dec. 2021
    9781516589197
  • De la diversité culturelle à l'interculturel dans l'enseignement des langues
    A. Bolat; R. Jourdan-Otsuka; N. Nishiyama, Contributor, Université d'été francophone en Mongolie. Des bénéfices extra-linguistiques: attitudes, stratégies, motivation
    Editions Lambert Lucas, Aug. 2019
    9782359352856
  • Le Japon, acteur de la Francophonie
    N. Nishiyama; J-F. Graziani; coordonn, Contributor, Les facteurs à l’œuvre dans le maintien de l’enseignement traditionnel de la grammaire au Japon
    Editions des Archives Contemporaines, Jul. 2016, Not reviewed
    9782813002334
  • En ligne-methode globale de francais (jointly authored)
    武末祐子, Joint work
    Daisan Shobo, 2001, Not reviewed
    4808621517

Lectures, oral presentations, etc.

  • Essai d'approche plurilingue au sein de la nouvelle faculté des langues étrangères : le cas du cours d'"introduction à la didactique du FLE"
    Laurence Chevalier
    Congrès SJDF 2024, May 2024
  • Évaluation en distanciel : utiliser Moodle pour les tests écrits de type communicatif
    36e Rencontres Pédagogiques du Kansai, Mar. 2022
  • Creation d'un site web en niveau A1, un projet actionnel
    32e Rencontres Pedagogiques du Kansai, Mar. 2018
  • From language to dance: a teaching perspective
    First International Conference on Intercultural Dialogue through the arts, Sep. 2017
  • Universite d'ete francophone en Mongolie: retours sur une immersion interculturelles en francais de participants exclusivement asiatiques
    Altangul Bolat; Thanawit Kraiperm; Yannick Appriou
    IVe Congres regional de la Commission Asie-Pacifique. Ecologie du francais et diversite des langues, Sep. 2017, CAP-FIPF
  • Université d'été francophone en Mongolie: retours sur une immersion interculturelles en français de participants exclusivement asiatiques
    Altangul Bolat; Thanawit Kraiperm; Yannick Appriou
    IVe Congres regional de la Commission Asie-Pacifique. Ecologie du français et diversité des langues, Sep. 2017, CAP-FIPF
  • Echange a distance entre apprenants de FLE mongols et japonais: une situation d'enseignement/apprentissage a developper?
    Altangul Bolat
    Congres international conjoint SJDF - SCELLF - APFT " L'enseignement du français en Asie de l'est a l'heure de la glocalisation", Nov. 2015, Congres international conjoint SJDF - SCELLF - APFT, Universite Seinan Gakuin
  • La distinction entre l'enseignement et l'apprentissage, et ses consequences
    Congres de langue et litterature française du Kyushu, Dec. 2014, 第61回 九州フランス文学会
  • La langue mise en scene dans sa complexite
    Georgette Kawai-Charnay; Adriana Rico-Yokoyama
    Colloque international "Nouveaux enjeux du francais", Sep. 2013, Universite nationale de Mongolie, Ulaan Bataar
  • Techniques theatrales en classe
    XXVIIe Rencontres Pedagogiques du Kansai, Mar. 2013
  • Enseignants natifs: mythes et realites
    Colloque d'automne de la Societe japonaise de didactique du francais, Nov. 2011
  • Accueillir un stagiaire FLE:quel impact?
    日本フランス語教育学会国際大会2010, Nov. 2010, 京都大学
  • Contextualisation et culture educative: l'occasion de repenser l'enseignement/apprentissage du FLE au Japon
    Colloque International 2009, Apr. 2009, Universite de Kyoto
  • Enseigner, en tandem: repenser le decoupage de l'enseignement-apprentissage
    第22回関西フランス語教育研究会, Mar. 2008, 大阪日仏センターアリアンス・フランセーズ
  • Heterogeneite des niveaux et utilisation du CECR
    第21回関西フランス語教育研究会, Mar. 2007, 日仏センターアリアンス・フランセーズ
  • Representations de l'enseignement-apprentissage de la grammaire du FLE chez des universitaires japonais
    Congres d'automne de la Societe japonaise de didactique du francais, 2007
  • La salle de classe comme lieu d'experimentations
    Marie-Francoise Pungier; Adriana Rico-Yokoyama
    Congres de printemps de la Societe japonaise de didactique du francais, 2007
  • La correction des productions ecrites
    第20回関西フランス語教育研究会, Mar. 2006, 大阪日仏センターアリアンス・フランセーズ
  • Integration de ressources Internet aux activites de classe
    第18回獨協大学フランス語教授法研究会, Nov. 2004, アテネ・フランセ
  • Litterature: le plaisir de raconter et d'ecouter des histoires.
    第17回関西フランス語教育研究会, Mar. 2003, 大阪日仏センターアリアンス

Academic society affiliations

  • Societe japonaise de didactique du francais