修士（教育学）, 岐阜大学大学院, 2005年03月

2008年09月
第20回日本特殊教育学会研究奨励賞受賞, 日本特殊教育学会
「就学前の自閉症児をもつ母親のストレッサーの構造」
細川美幸・別府哲

特別支援を受ける子どもたちへの臨床～思春期・青年期の生徒の語りから～
細川 美幸
ヘルメス心理療法研究第35号, 2026年03月

箱庭療法から発展したMSSMと、その可能性
細川佳博; 細川美幸
精神療法, 50(1), 40-46, 2024年02月

誌上講座「発達心理学２」
細川美幸
ほいくしんり, 16, 40-59, 2023年11月

特別支援が必要な子どもたちへの意見形成・意見表明支援（アドボカシー）の一考察
細川美幸
西南学院大学人間科学論集, 第17巻(2号), 19-33, 2022年02月, 査読無し

就学移行期の子どもの発達を支えるもの -アンカーポイントの視点と子供のQOLに着目して-
細川美幸
西南学院大学人間科学論集, 第17巻(1号), 49-65, 2021年08月, 査読無し

発達段階のアセスメントと情動共有からうまれる人間関係 ー保育における個別支援の方向性ー
細川美幸
西南学院大学人間科学論集, 第16巻(2号), 117-133, 2021年02月, 査読無し

「学び続ける教員」のための教員研修のあり方とは？―プレイフルな研修の意義と課題―
網谷綾香, 岡本尚子, 町支大祐, 細川美幸
大阪成蹊短期大学研究紀要, (第17), 21-31, 2020年03月

「変わってる」と言われる子どもたちの心の理解と支援―情動共有体験とMSSMの有用性
細川美幸
岐阜大学心理教育相談研究紀要, 第18, 35-43, 2019年04月

「共に生きる時に生まれる心のバリア―ママの心のバリア―」
細川美幸
子育て研究, 第7, 15-23, 2017年03月

臨床心理士が教員として保育者養成に貢献できること―『問う』ことの専門性
細川美幸
九州大谷研究紀要, (第42号), 2016年03月, 査読無し

「MSSMにおける治療者の能動的関与の治療的視点～MS（M）SM、MS＋dSの治療可能性～」
細川美幸
臨床心理身体運動学研究, 第13巻(第1), 53-67, 2011年06月, 査読有り

保育カウンセラー事業における臨床心理士の独自性とは何か-保育カウンセラーが支えるもの-
細川美幸
ヘルメス心理療法研究, (13号), 137-154, 2010年10月, 査読無し

保育者勉強会の効果を可視化する試み―概念マップから見る保育者の学びの変容と熟達モデル
坂口美幸; 梅崎高行
九州ルーテル学院大学心理臨床センター紀要, 筆頭著者, (40号), 47-58, 2010年06月, 査読無し

「保育者の学びを促進する枠組みづくり[支援者―被支援者]関係を打破する試み」
坂口美幸; 梅崎高行
九州ルーテル学院大学心理臨床センター紀要, 筆頭著者, (37号), 89-103, 2008年07月, 査読無し

就学前の自閉症児をもつ母親のストレッサーの構造
細川美幸・別府哲
特殊教育学研究, 45((3)), 127-136, 2007年09月, 査読有り

子どもの未来を拓く 保育内容人間関係
共著, 第２部第２章「子どもの集団が育ちあう（生活のなかで）」
青鞜社, 2026年03月

『MSSMへの招待―描画法による臨床実践』
共著, 3．「MSSMの事例（2）」 8．「MSSMの変法（2）MS(M)SM・MS+ｄS」を執筆
創元社, 2017年04月

考え・実践する保育相談支援
監修; 杉本敏夫; 編著; 豊田志保,共著者:酒井美和,戸松玲子,池田幸代,齋藤崇,小川英彦,その他(計27名), 共著, 5章2節「子どもの成長と喜びの共有
保育出版社, 2012年06月

乳幼児期におけるスキンシップと幼児期後半の社会情動的スキルの育ちの関連性
福島桜; 細川美幸
日本赤ちゃん学会第26回学術集会, 2026年06月

「話者の視線方向が外国語音声処理に及ぼす影響：日本人英語学習者と日本語環境乳児における検討」
細川美幸; 今川唯; 中西弘
日本赤ちゃん学会第26回学術集会, 2026年06月

学校適応に関わる就学移行期の情動コンピテンスの発達（３）：仲間の挑発に対する幼児期の反応と個人差
梅崎高行; 久崎孝浩; 細川美幸; 則定百合子; 酒井厚; 眞榮城和美; 室橋弘人
日本発達心理学会第37回大会, 2026年03月

学校適応に関わる就学移行期の情動コンピテンスの 発達（2）：仲間の挑発に対する情動・行動反応と気 質・養育要因の関連
梅崎高行; 久崎孝浩; 細川美幸; 則定百合子; 眞榮城和美; 酒井厚
日本パーソナリティ心理学会, 2023年09月

保育士のポテンシャルと専門性（大会企画シンポジウム9 「保育士がソーシャルワークをする意義」）
細川美幸
日本子ども虐待防止学会 第２８回学術集会 ふくおか大会, 2022年12月

保育者による対話とクロスロード『発達支援者版』の開発
梅崎高行; 細川美幸
日本発達心理学会第21回大会, 2010年03月

生後３カ月児のモジモジ行動
坂口美幸; 竹下秀子
日本赤ちゃん学会第9回大会, 2009年05月

乳児期前半（0－6ヶ月）の子育ち再考
企画; 坂口美幸; 竹下秀子; 司会; 竹下秀子; 話題提供者; 坂口美幸; 上野有理; 廣瀬潤子; 五十嵐稔子
日本発達心理学会第20回 ラウンドテーブル, 2009年03月

生後4ヶ月間の子育ち・親育ち支援（「子産み・子育てと動機づけ」日本発達心理学会Social Motivation研究分科会）
中山まき子; 高崎文子; 文野洋; 坂口美幸
日本発達心理学会第19回 自主シンポジウム, 2008年03月

出生･出産0～4ヶ月ごろまでの子育ち・親育ち
坂口美幸; 竹下秀子
日本発達心理学会第17回大会, 2007年03月

2008年 - 現在
日本赤ちゃん学会

日本発達心理学会

日本心理臨床学会

日本臨床心理身体運動学会

日本子育て学会

発達性協調運動障害のある児童を対象とした運動プログラムの効果検証
基盤研究(C)
甲南女子大学
2026年04月 - 2031年03月

子どもの心と体の発達について～こどものみかた・こどものおもしろさ～
講師
須恵町ファミリーサポートセンター, ファミサポ講習会, 2025年 - 現在

心的健康問題を持つ子供の理解と支援について
講師
佐賀県教育センター, 新規採用養護教諭研修Ⅲ, 2022年10月17日 - 現在

「発達心理学Ⅰ」「発達心理学Ⅱ」
講師
大谷保育協会, 保育心理士資格取得講座, 2021年 - 現在

「カウンセリング演習Ⅰ」「カウンセリング演習Ⅱ」
講師
大谷保育協会, 保育心理士資格取得講座（福岡会場）, 2011年 - 現在

障害のある子どもの心理的支援
講師
佐賀県教育センター, 寄宿舎指導員等研修の講師について, 2026年07月29日

一般社団法人佐賀県公認心理師協会 副会長 ならびに 事業広報委員長
運営参加・支援
一般社団法人佐賀県公認心理師協会, 2021年06月 - 2025年06月

子どもの育つ道すじ
講師
遊林愛児園, 遊林愛児園保護者会講話, 2025年02月01日

教育相談担当者研修
講師
三養基地区教育相談部会, 令和6年度三養基地区教育相談部会研修会, 2025年01月23日

MSSMの体験と理解
講師
岐阜臨床心理セミナー, 2024年10月13日

福岡市私立保育士会区別研究会 中央区担当講師
助言・指導
2022年04月 - 2024年03月

発達の道すじと 気になる子の理解
講師
筑後南部地区保育協会, 筑後南部地区保育協会研修会, 2024年02月21日

発達の道すじと 気になる子の理解
講師
みやま市保育士会, みやま市保育士会研修会, 2023年11月25日

保育心理士資格取得講座（東京・九州会場）オンライン福岡県保育士等キャリアアップ研修指定認定
講師
大谷保育協会, 2022年11月12日